Архивы для 30.09.2013

История компании Tom Tailor

В 1962 году Ханс Генрих Пюньер основал компанию Henke&Co. Изначально единственным продуктом компании были мужские клетчатые рубашки. Впоследствии Пюньер понял, что для бренда нужно название, которое бы ассоциировалось у покупателей с недорогой, но качественной и красивой одеждой. Отсюда и появилось название «Tom Tailor» (англ. «Портной Том»).

Читать дальше >

Как выбрать подарок на день рождения

Подарки не только приятно получать, но и дарить. Выбор подарка – это совсем непростое занятие, ведь у каждого человека есть свои увлечения, хобби, привычки. Поэтому и подходить к выбору подарка надо с фантазией, ведь хочется, чтобы именно ваш подарок запомнился имениннику или имениннице. Есть общие правила, которыми можно воспользоваться при выборе подарка.
Читать дальше >

Google запустил единый дизайн SERP для всех мобильных устройств

Как пишет издание Search Engine Land, 29 сентября 2013 года Google официально запустил новый унифицированный дизайн интерфейса SERP абсолютно для всех мобильных устройств. Как и ожидалось, обновлённая страница мобильной выдачи отличается минималистичным дизайном, а также простым и понятным пользователю интерфейсом. Кроме того, обновлённая SERP Google оптимизирована под тач-скрин различных устройств.
Читать дальше >

Для чего нужна прошивка принтеров

В последнее время производители принтеров Samsung и Xerox всячески пытаются защитить свои аппараты от заправок. В принтерах установлен чип с криптозащитой, поэтому, без перепрошивки принтера заправка картриджа невозможна.
Читать дальше >

Разбираем Интернет

Ксения Карякина, заместитель директора по взаимодействию с органами государственной власти Google Россия 

Летом мы писали о том, что работаем над новой образовательной программой для школьников, учителей и родителей о возможностях и безопасности в Интернете. Рады сообщить, что домашнюю работу мы сделали и в новом учебном году представляем образовательный проект «Разбираем Интернет».

Проект «Разбираем Интернет» рассказывает об устройстве «электронного мозга» сетевого пространства. Его участники узнают о том, как получить доступ к полезной информации и знаниям в Интернете, быстро находить ответы на самые необычные вопросы, критически оценивать онлайн-контент, создавать собственные интернет-проекты, общаться — и делать все это, соблюдая простые правила безопасности.

«Разбираем Интернет» - совместный проект Google, Фонда Развития Интернет, факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова и Федерального Института Развития Образования.

В его основе лежат результаты Первого всероссийского исследования цифровой грамотности и компетентности российских школьников и их родителей, проведенного в начале 2013 г. Фондом Развития Интернет среди 1203 подростков 12-17 лет и 1209 родителей детей этого возраста в 45 регионах России. Исследование показало, что уровень цифровой компетентности как родителей, так и подростков составляет треть от максимально возможного.

Одновременно и дети, и взрослые стремятся к получению новых знаний и навыков в области цифровой грамотности и возлагают надежду на школу и проведение специальных уроков и образовательных программ.

На проекте «Разбираем Интернет» собраны образовательные ресурсы, которые помогут в этом процессе. Учебная часть состоит из 4-х электронных модулей для школьников:

1. Техносфера: базовые навыки интернет-грамотности, защита от вирусов и онлайн-мошенничества, создание надежных паролей, безопасность сетевого соединения;
2. Контент: секреты поиска, критическая оценка информации в Интернете, создание собственного контента, авторское право в Сети и минимизация рисков столкновения с негативной информацией в Интернете;
3. Коммуникация: безопасность общения в Интернете, как не стать жертвой агрессии в Сети, защита от троллинга и кибербуллинга, управление цифровой репутацией;
4. Потребление: безопасность онлайн-покупок и защита от фишинга и хищения данных.

Для учителей разработано методическое пособие и практикумы для проведения уроков. Воспользоваться ими в своей работе смогут педагоги-инноваторы, преподаватели информатики, ОБЖ, классные руководители, школьные психологи и библиотекари, а также широкий круг тренеров и волонтеров, в т.ч. старшеклассники и студенты профильных вузов, которые могут проводить игровые занятия с младшими школьниками.

Интерактивная часть проекта включает в себя мультимедийную игру, образовательные видео и тестирование, которые призваны оценить интернет-IQ школьника. Участники проекта окажутся в футуристической интернет-лаборатории, где мудрый наставник Профессор Хроменталь расскажет о самых важных и полезных функциях Интернета и правилах безопасности в Сети.

Самые продвинутые получат статус «Легенды Интернета» и соответствующий сертификат Google.

Материалы проекта открыты к использованию, и нам важно ваше мнение: посмотрите учебное пособие, исследование и практикумы, сыграйте в онлайн-игру и пришлите нам ваши комментарии.

Одновременно мы приглашаем к сотрудничеству педагогов и образовательное сообщество. Сегодня на площадке ФИРО впервые проходит обучение тренеров по работе с программой среди педагогов школ Москвы и Московской области. С 7 по 10 октября пройдут семинары в Казани, в конце октября - в Ульяновске, новые регионы присоединятся к проекту зимой и в течение 2014 г. Мы надеемся, что география проекта будет постоянно расширяться, а число пользователей, безопасно использующих Интернет, расти.

Теперь ваша очередь - стать легендой Интернета.

Стальные резервуары сегодня

В производстве и прочих отраслях человеческой деятельности светлые и темные нефтяные продукты сохраняют, используя вертикальные резервуары. Читать дальше >

Реклама на Facebook’е станет еще более релевантной

Как сообщается на официальной странице Facebook Newsroom, в конце прошлой недели крупнейшая в мире социальная сеть существенно обновила алгоритм показа рекламных объявлений в новостной ленте под названием Тweak.

Это означает, что теперь пользователи будут видеть в своих лентах только актуальные объявления, максимально релевантные их социальному контексту. Важно отметить, что Facebook планирует собирать и анализировать персональную статистику для каждого пользователя и на основе данных о том, какие объявления были просмотрены им, а какие скрыты из ленты.

Такой подход позволит социальной сети максимально удовлетворять требованиям рекламодателей. В то же время пользователи получат возможность напрямую влиять на количество рекламных показов в лентах, оставляя место лишь целевой рекламе.

«В настоящее время мы работаем над некоторыми обновлениями нашего рекламного алгоритма, которые призваны повысить релевантность и качество объявлений, которые пользователи видят в своих лентах. …Это означает, что интернет-маркетологи в ближайшие недели смогут начать использовать несколько различных вариантов распространения рекламы. Наша цель – убедиться в том, что пользователям транслируются самые релевантные объявления. Наши усовершенствованные алгоритмы позволят таргетировать кампании на правильных пользователей и при этом транслировать им рекламу своевременно и грамотно. Такой подход будет невероятно выгоден рекламодателям, поскольку он гарантирует, что их рекламное сообщение достигнет людей, которые в настоящий момент в наибольшей степени заинтересованы предложением компании», - сообщается на страницах блога Facebook.

Напомним также, что в августе 2013 года крупнейшая в мире соцсеть запустила новый алгоритм ранжирования новостей, которые показываются пользователям в ленте. Запуск получил название «Story bumping» («выталкивание историй»). Теперь же разработчики Facebook’а усовершенствовали и алгоритм показа рекламных объявлений в новостной ленте.